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在这种政治和知识背景,以法国历史作为一个对象可以是一个危险的运动,作者提交两次暗示一个失去的荣耀金社论举措既大规模的粘性或怀旧似乎证明国家过去既可以唤起公众的好奇心和历史学家的年轻一代的兴趣乔尔科尔内特,在巴黎第八大学教授,由贝林领导说明了“法国史”,其13卷最后,大战争(1914年至1945年),在春天约翰Chapoutot,讲师在大学格勒诺布尔,研究所区大学法国(IUF)的成员皮埃尔·门德斯法国上映,运行“的历史当代法国“其前三卷刚刚在欧洲和全球化时期在Seuil出版,当时历史学家本身对会议和交流感兴趣文化,如何证明“法国历史”的写作是正确的

乔尔·科尔内特这是不恰当的反对,在一边,和法国其他,世界,想象一个“阵地战”首先,因为谁研究全球化大多数历史学家,世界和文明之间的相遇或联系也有法国 - 法国网站其次因为法国的历史本身就是一个连通的历史,从一开始毕竟,法兰克人不是法国人!我们的建议是不是在法国边界围成的故事的故事,它是开放的四个风约翰Chapoutot近年来,历史学家确实有很多关于前景“跨国”(发行量,影响收益但是,根据定义,“跨国”的前提是将国家作为规模的第一要素;但是,它已经并将继续是当今世界的一大和结构的事实(见中国和美国),我们的想法是重新审视它在史学续约的光近几十年来,由于皇史,文化史,性别履历等的贡献,那么,不要让这个国家那些谁只考虑围攻角度来看,这是很重要的,因为在被围困的城堡其中外国人成群结队前来扔Ĵ有限公司我想补充的是,这些语音还有更荒唐比法国的奇点正是当它是在革命时期构成作为一个国家,她饲养的跨国理想(自由,平等,博爱)

因此,从某种意义上说,它是从它也是对外国的捐款喂一开始的国际国内我觉得一本书让·弗朗索瓦·Dubost提到,在弗拉意大利NCE(Aubier,1998),这说明什么需要法国意大利的捐款凡尔赛大多数创作者来自半岛,第一吕利,通过与Y没有一段替换原来我的名字法国的历史似乎没有一些人现在想要的纯洁的痕迹

我们说法国好像是一个容易掌握的对象:如何理解它

通过哪个年表

J Co France是一项发明很好的问题也是要知道什么“发明”法国:它是国家吗

还是国家

可以说,下面的假设(但这是值得商榷):意大利或德国,一个国家,一个民族,一个地区早于国家的形成,而在法国,相反:国家是由政治建立的即使路易十四从未说过“国家,这是我”,这个词带有非常强烈的意义,就像它的最终版本,我们确定他说出了他们:“我去,但状态保持”在十七世纪,国家的结构这就解释了为什么我们赞成政治组j章,我们发现在我们的两个集合政治分期(对于乔尔科尔内特只是强调了实质性的理由“法国史”和“当代法国史”):在法国的冲动如此强烈政策的作用,国家在问世中央引擎国家和公民身份 这是启蒙运动的遗产:它不是由汽油或父母是法国人,但自由意志和选择 - 这是一个新的职位,以世界在那个时候,即使这种模式然而,我会坚持认为,我们不是在创造政治史,而是在政治史,整个“城市”的生活史上

我相信,我们之间的对立也是如此

社会历史学家,政治,文化不再适用将是历史学家多米尼克·卡利法说,在最近的一篇文章“明日之战”的讨论这个模糊其一直努力提高竖立史学流派之间的界限1960 - 1970年,在大冲突的时候你的编辑公司有什么区别

Ĵ有限公司对我来说,一切都开始于21世纪初,当我遇到贝林贝林版本的首席执行官玛丽 - 克洛德Brossollet,几乎是最后一个独立的家,因为1777已经从父亲遗传给儿子(或女儿正是这所房子打开了我所拥有的所有可能性的大门,确实,我有足够的自由来实现我所设想的,一个真正由电机插图启发的故事:每个文件从解释中获益,这实际上是我们收藏中的一个奇点

此外,我的第二个要求是读者不会觉得故事本身是封闭的,因此历史学家有理由达到125%每卷都包括我所谓的“历史学家研讨会”,它阐明了作者的方法和方法:它向读者展示了历史是如何形成的,有来源,问题,争议,赌注这种幕后故事让每个读者都能理解历史是建立在问题而不是答案之上的

每一卷最终都包含了怀疑的阴影,或者更确切地说是怀疑之光!例如,在Les Grandes Guerres的最后一卷中,NicolasBeaupré选择了战壕中毛茸茸的人制作的物品:沟槽工艺的意义是什么

他们对历史学家有什么看法

你的项目Johann Chapoutot更具学术性吗

J Ch我们的项目在2008年成立,在人类科学领域的人们,特别是历史学家的特殊时刻:2007年的竞选活动,Nicolas Sarkozy的选举,关于开始和在我们被邀请象征意义的角度来讨论区组织国家认同,这是好奇,想看看省长对国家的门槛策划辩论然后做这个疯狂的赌注给我们规范向公众提出当代法国的历史,模仿米歇尔·温诺克于1972年推出的“当代法国新历史”系列中的雄心是相同的:向最大数量提供作品的成就J Co Co Johann Chapoutot说的很重要:历史学家总是为现在写的故事,即使是它讲的过去,永远是当代的你不写历史,2012年,因为它是写在1950年出现的历史观点令人难以置信的可塑性,我想,在我们每个13卷,它充分证明了两家公司这是在复数真理的范围:有没有一种方法,但更要解决法国历史这是许多那些谁目前法国国家作为一个独特的真理,从所有的永恒我们命中注定的响应,相反,我们特权辩论,我们提出假设,我们怀疑J Ch这个怀疑的维度,我们也试图在我们的卷,页面,故事本身介绍让我们采取1848年2月,由Quentin Deluermoz学习:拍摄林荫大道,这是一件重要的事件 是的,顺便说一下,什么是活动

发生了什么,为谁

与此同时在波尔多

这种自我反思维度给出了一个双方面给我们的书手册,提供结构化和结构化的叙事到市民的智慧,而是展示这个故事是如何在一起的是,我们的确是国家通过浪漫的专业辩论家,其天真,是真的还是假,数量唱的对映体是无聊,相反,我们,我们生存的理由,则是不断的询问约翰Chapoutot,具有体积的Aurelien Lignereux(“法兰西帝国”),你对当代法国系列作为其出发点的一年1799年,18雾月政变,而不是1789年像往常一样,为什么

ĴCH这是由于以下几个原因:第一,自法国大革命二百周年的“现代主义”,也就是近代(十六十八世纪)历史学家专家认为什么革命性的十年中,产品在社会方面,在政治情感,社会和社会秩序的质疑方面属于精神和社会的宇宙其实是在十八世纪的延伸,他们已经深刻地改变外观被穿在此期间,你必须选择一个日期

然而,1799是未来的政治工作人员的权力,实际上将创造条件,锻炼了一代政治民族和当代法国和制度化革命的“花岗岩群众”拿破仑自称趴在法国地面为未来机构基地,它不是一个话语和1799是AUS如果为了和运动,创新和反应,革命和制度当代法国之间合成的一种形式,总之Ĵ有限公司在我们身边,我们在这个序列中整合1799年一个更大的整体,1789年至1815年拿破仑嵌入允许回答关键问题:拿破仑是否打破或继续革命

治疗单卷的1914年至1945年序列一样,萨科博普雷您的收藏,乔尔在科尔内特,也是一个原始光学Ĵ有限公司因为通常,一方面,专家14- 18,另一方面,那些39-45:萨科Beaupré的,谁写这本书,“绕过”的学校提供​​一看连续性对我们来说是遗传39-45 14-18内容,而这被认为是在体积ĴCH的组织是由外国史学萨科Beaupré的访问的好处作品很多与德国,为形成一个1914年至1945年我在德国也工作很多,我已经注意到了正在读这个国家的历史与棱镜1933年,甚至在1932年,戈培尔在他的日记中,他写道:绝望,因为纳粹从未上台这个例子告诉我们,到最后阅读故事总是不好的,以目的论第一卷会写1929至1940年,我很着急没有看到20世纪30年代的颓废的十年是不可避免地导致1940年6月和崩溃

同样,我们每一个作家的集合尝试使用类似的开放可能的世界同时代的眼睛看他的任期内,因为经验争议的领域从使用法国的政治家的历史出现让我们说这些多种用途和有时会受到批评

Ĵ有限公司政治家所服务的故事,因为他们知道,有一个温床,一个非常强大的想象力:伟人,伟大的思想的问题是,什么是所谓的历史的法国1789年或1793年

等等

但是很显然,这个故事是遗传的法国身份就足以说明这个故事的出版物或节日一样布卢瓦的成功的一部分!他应该放弃法国历史之家的项目吗

J Ch Pierre Nora谈到了“原始缺陷”;这就是它:我们感觉国家将要写一个“官方”的故事这个项目被怀疑服务于某个政治愿景 尽管如此,它所引起的争议至少还有一个优点,那就是在辩论的中间放置“法国”这个对象:怎么能说出来呢

这回又是富有争议的历史争议的教学定期重播自1979年以来和阿兰·德科的“费加罗杂志”画廊(“我们不再教历史,你的孩子”怎么解释呢

J Co Me个人经历:我是20世纪80年代的高中老师,当时的Annals进入了教育年鉴是经济史,社会历史当我排在第二的戈内斯教学,在巴黎北部郊区,我的灵感皮尔·古伯特路易十四的书和二十万名法国(1966年):我给学生学习教区寄存器1709并重建了“大冬天的”和其人口后果,通过计算洗礼的数量,婚姻,死亡特别觉察到孩子20岁之前死亡的一类第二的一半是显然,一个可怕的发现,路易十四的一些有点冷落看来,这个故事可能比传统的故事,由伟大的人物,伟大的事件使出现“家丑”,但我认为我们必须有rriver今天一个平静的故事,还有的人在1709年的痛苦和凡尔赛我认为我们不应该反对尔虞我诈之间没有矛盾,而是把所有这些尺寸来设计把这个国王和主题融为一体的新故事J Ch我在这些人的反复焦虑中听到的是,我们打破这个故事的原因是,在做艺术家之前,我们必须做他的尺度换句话说,属于一代人反对过于传统的历史的历史学家签署了一本书,并以幽默的方式重新审阅了一本手册

第三共和国(1515和法国今天的伟大的历史学家再探历史关键日期,阿兰·科尔宾的指导下,Seuil出版社,2005年)年表的教学有兴趣,如果它被讨论,阐述,e ■如果给予意味着你只是要小心不要压扁的命运

如果作为米什莱写道:“几个世纪以来,从高卢法国游行”,它是通过一些弯路和路线!圆桌会议摘要将通过视频播出(ECPAD提供的图像)



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